Accompagner la démarche d'évaluation de la Prévention Spécialisée

Le référentiel HAS, un outil de pilotage

Formation créée le 30/03/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Accompagner la démarche d'évaluation de la Prévention Spécialisée

Le référentiel HAS, un outil de pilotage


La prévention spécialisée occupe une place singulière sur l'échiquier de l'action socio-éducative dans sa dimension d'aller vers. Inscrite dans le cadre de la protection de l'enfance, elle évolue également au sein d'autres politiques publiques, telles que la cohésion sociale, la prévention de la délinquance, la santé, etc... Intervenant sur des territoires variés (urbain, rural, QPV, centre-ville, etc.) elle adapte ses méthodes d'intervention à ses différentes réalités et à l'évolution des problématiques des publics rencontrés. La complexité de son champ d'action alliée à la réforme de la démarche d'évaluation impliquent de maintenir une dynamique d'amélioration continue cohérente avec les nouveaux impératifs qui seront évalués tous les 5 ans par un organisme indépendant. L'accompagnement des personnels pour acquérir les connaissances et l'assurance nécessaire est un préalable pour le bon accomplissement de cette démarche.

Objectifs de la formation

  • Maitriser le cadre juridique des services de prévention spécialisée
  • Maitriser le référentiel d'évaluation HAS
  • L'articulation des actions et le travail de coopération avec les acteurs locaux

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cadres de direction
  • Cadres intermédiaires
  • Cadres administratifs et techniques
Prérequis
  • Occuper un poste d'encadrement impliquant une compréhension des enjeux en lien avec la prévention spécialisée et la jeunesse

Contenu de la formation

Maitriser le cadre législatif et réglementaire des services de prévention spécialisée
  • Les autorisations
  • L'articulation des différents documents
  • Le respect des libertés fondamentales des personnes accompagnées
Maitriser le référentiel d'évaluation HAS
  • Quels sont les enjeux pour la prévention spécialisée ?
  • Comment bien préparer l'évaluation d'un service de prévention spécialisée ?
  • Apports théoriques et méthodologiques
L'articulation des actions et le travail de coopération avec les acteurs locaux
  • Les objectifs partagés et les actions menées : dynamiques locales et institutionnelles
  • Le travail en mode projet : dimensions politiques, stratégiques et opérationnelles
  • La construction d'un comité de territoire : objectif, fréquence et modalités
  • Le rapport d'activité (CASF) et le bilan du comité de pilotage : différenciation et complémentarité

Équipe pédagogique

Cadres de direction d'un service de prévention spécialiée

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Élaboration d’un plan de travail par structure avec un calendrier de travail. Un temps en distanciel peut être organisé pour la présentation de ce plan à la suite de la formation.

Capacité d'accueil

Entre 5 et 15 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Cette formation peut être dispensée : En INTER services au siège du CNLAPS; 21 rue Lagille 75018 Paris En INTRA dans le lieu de votre choix